吉林科技(jì)职业技(jì)术学院官网，吉林科技(jì)职(zhí)业技术(shù)学院地址在哪里是吉林科技职(zhí)业技术(shù)学(xué)院(yuàn)，是经吉(jí)林省人民政府批准(zhǔn)、教育(yù)部备(bèi)案，具(jù)有独立颁发国家高等教育学历证书资格(gé)，纳入全(quán)国统(tǒng)一招生计划的(de)全日(rì)制(zhì)民办普通高等职(zhí)业技术院校的。

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吉林科技职业技术学院官网，吉林科技(jì)职业技(jì)术学院地址(zhǐ)在哪里

　　学院始建于(yú)1998年，2010年6月25日更名为吉林科技职(zhí)业技术(shù)学院位(wèi)于吉林长春，坐落在二道(dào)经济开发区，毗邻净(jìng)月(yuè)潭国家森林公园(yuán)和(hé)莲花山生态旅游度假区。

　　校园规划占(zhàn)地面积41万平方米，建筑面积19万平方米，教学仪器(qì)设备总值3700万(wàn)元，图书馆藏(cáng)书10万册。

　　学院下(xià)设四个分院一个(gè)部(bù)，开(kāi)设(shè)国家统招专业29个，继续教(jiào)育(yù)专业4个。

　　吉林(lín)科技(jì)职业技(jì)术学院办学条件

　　办学条(tiáo)件

　　教学仪(yí)器设备总(zǒng)值(zhí)3700万(wàn)元，图书(shū)馆藏书10万(wàn)册(cè)。

　　拥有(yǒu)行政楼、教学楼(lóu)、实(shí)验楼、学术(shù)报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室、多媒体(tǐ)教室(shì)、汽车(chē)机电(diàn)实训中(zhōng)心、各专业(yè)实训室、电子图书阅览(lǎn)室(shì)、大型计算机(jī)教(jiào)室、学生公寓、体育场、大学生文化活动中心、学生餐厅(tīng)、超(chāo)市、浴(yù)池、银行ATM机(jī)。

　　校(xiào)园(yuán)建筑理(lǐ)念先进(jìn)，校风校貌和谐(xié)清新(xīn)，环境卫(wèi)生整洁优雅，是莘莘(shēn)学(xué)子理想的学习、生活(huó)乐园。

　　学(xué)院设有五(wǔ)院一(yī)部，汽车(chē)应用学院、制(zhì)造工程学院、医护教育管理(lǐ)学院、继续教(jiào)育学院、国际交流学院、公共基础部。

　　学院(yuàn)坚持贯(guàn)彻(chè)科学发展观和“以人为本”的治(zhì)学思想，坚(jiān)持“立德修身 科技报国”的办学理(lǐ)念，秉承“厚德博学，尚能(néng)笃行”的(de)校训，积极贯(guàn)彻“基础理论够用(yòng)，实践(jiàn)技能过硬，特色培养突出，素(sù)质教(jiào)育(yù)为重”的教改思(sī)路，不断创(chuàng)新教(jiào)学模式(shì)，提高人才(cái)培养质量(liàng)。

　　吉林科技职业技术(shù)学院

　　聘(pìn)请国家和省属重点院校的教(jiào)授和国内知名企业的(de)高级技(jì)术总(zǒng)监(jiān)、高级工程师(shī)进入学(xué)院指导我院制定人才培养计(jì)划，由(yóu)学(xué)科带(dài)头人(rén)和“订(dìng)单”企业人力资源总(zǒng)监(jiān)共同组成创新(xīn)教(jiào)学改革领导小组，针对所设(shè)专业，实施阶段目标(biāo)教学和量化管理，建立了(le)全程教(jiào)学质量(liàng)监控(kòng)体(tǐ)系。

　　学(xué)院特(tè)别重视(shì)开展实践教(jiào)学，强化培养学生的实践能力和(hé)职(zhí)业精神。

　　学(xué)院实践教(jiào)学科研中心

　　吉林科技职业技术学(xué)院研(yán)究(jiū)机构(gòu)

　　学校有一个实践教学(xué方差分析英文缩写，方差分析英文翻译)科研中(zhōng)心——长春(chūn)市康嘉科技(jì)有限公司，而且还有(yǒu)汽车机电实(shí)训中心、各专(zhuān)业(yè)实训室以(yǐ)及多个(gè)专(zhuān)业实验室。

　　吉林(lín)科技职(zhí)业技(jì)术学院学(xué)术(shù)交流

　　2010年11月22日，韩(hán)国灵山大学国际交流(liú)处李景粲(càn)处(chù)长一行3人来我院考察交流。

　　2011年3月17日(rì)，韩国(guó)加耶大学来我院参(cān)观(guān)交流

　　2011年4月(yuè)1日下(xià)午，韩国(guó)庆南情(qíng)报(bào)大学(xué)崔成卿一行三人到我院(yuàn)参观访(fǎng)问，王忠诚院长向韩国庆南情报大学介绍了(le)我院的(de)基(jī)本情况。

　　我院与吉林大学(xué)、东北师范大学、长春(chūn)理工大(dà)学等多所大学建(jiàn)立了良(liáng)好的合作关(guān)系(xì)，并(bìng)为本科毕业(yè)生(shēng)考(kǎo)研、继(jì)续深造(zào)等选择提(tí)供(gōng)强有(yǒu)力的(de)支持(chí)。

　　学(xué)校地(dì)址：长(zhǎng)春市(shì)二道经济开(kāi)发(fā)区(qū)长吉南(nán)线７７７７号(hào)

　　学(xué)校性质：公办,私立(lì)

吉林科技(jì)职业技术学院地(dì)址(zhǐ)在(zài)哪(nǎ)里(lǐ)，哪个(gè)城市，哪个区？

　　 根据(jù)公开信息(xī)显示， 吉林(lín) 科技(jì)职业技(jì)术学(xué)院(yuàn)地址在 吉林省长春市二道区长吉南线(xiàn)7777号。

　　 学校(xiào)简介

　　 吉林科技职业技术学院是经(jīng)吉林省(shěng)人(rén)民政(zhèng)府批(pī)准、教育(yù)部备案，具有(yǒu)独(dú)立颁发(fā)国家高等(děng)教育学历 证书 资格，纳入全国统一招生(shēng)计划的全日制民(mín)办普通高等职(zhí)业技(jì)术院校。

　　学院位(wèi)于素有"汽车(chē)城"、" 电影 城(chéng)"、"科技文化城"、"大学(xué)之城"、"森(sēn)林城"、"雕(diāo)塑城(chéng)"美誉之(zhī)称(chēng)的(de)吉林省省会长春市内(nèi)，校园坐落在(zài)二道经济开(kāi)发区，禅橡喊毗(pí)邻东(dōng)北(běi)旅(lǚ)游胜地(dì)净月潭国家森林公园和(hé)莲花山生态旅(lǚ)游度假(jiǎ)区(qū)。

　　 学院下(xià)设四个分院(yuàn)一(yī)个部室，分(fēn)别是汽车(chē)应用分院、制造工程分院、管 理工 程分(fēn)院、继续教育分院(yuàn)、公共基础(chǔ)部，开设国家统(tǒng)招专业28个，继续教(jiào)育专业20余个。

　　其中，汽车检(jiǎn)测与维修技术专(zhuān)业、汽(qì)车营销与服务(wù)专业(yè)、数控专业、模具设(shè)计与制造(zào)专业(yè)、城市轨道交通运营管理(lǐ)专业、会计电(diàn)算化(huà)专(zhuān)业、旅游管理专业、道路与桥梁工程专业(yè)、建筑工程技术(shù)专业、社区康复专(zhuān)业为十(shí)大(dà)热门专(zhuān)业， 专业设置 逐步实(shí)现与市场(chǎng)对(duì)接。

　　 学院拥有教(jiào)学仪器(qì)设备总值3700万(wàn)元，如卖图 书 馆藏书10万册(cè)。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼(lóu)、实(shí)验楼、学术报告(gào)厅(tīng)、多功能会议室、阶梯教(jiào)室、多媒(méi)体教室、汽车(chē)机电实训中心(xīn)、各专(zhuān)业实训室、电子图书阅(yuè)览室(shì)、大型 计算(suàn)机 教室、学生公寓(yù)、 体育 场、 大学(xué)生 文(wén)化活(huó)动中心、学生餐厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机。

　　校(xiào)园建筑(zhù)理(lǐ)念先进，校风校貌(mào)和谐(xié)清新(xīn)，环境卫生整洁优雅，是莘莘学子理(lǐ)想的(de) 学习 、生活乐园(yuán)。

　　学院(yuàn)注重教书育人、管理育(yù)人、服务育(yù)人(rén)、环(huán)境育人(rén)和学生的全面发展。

　　历(lì)经(jīng)多年的发展积(jī)淀，形成了符合青年特点(diǎn)、紧跟时代发展、具有职教(jiào)魅力的校园文化。

　　学习创新(xīn)型、兴(xīng)趣特(tè)长型(xíng)、公(gōng)益(yì)服务型和(hé)文体活动型等学生组织活跃而(ér)广泛。

　　文学社、记(jì)者站、青年 志愿 者协会、 创业 者(zhě)协会、国(guó)旗护卫队、书法爱好者(zhě)协会、英(yīng)语协贺(hè)野会、大(dà)学生(shēng)合唱(chàng)团、大(dà)学生舞蹈 艺术 团、篮球队、足球队(duì)、乒乓球队等30余个学生 社团 组织经常开展活动，“自(zì)强(qiáng)不息”、“追求(qiú)卓(zhuó)越”、“超(chāo)越自我(wǒ)”已(yǐ)经成为(wèi)广大学生不断进取的目(mù)标和动力。

　　丰(fēng)富多彩的(de)校园文(wén)化活动，活跃的学生课余(y方差分析英文缩写，方差分析英文翻译ú)生活(huó)，良好的教风、学(xué)风和校风(fēng)，为学生的 成长 成才创造了有利条件。

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